對12歲的長沙井圭路小學的陳實來說，眼前的這個形狀像彈頭的木質陀螺，是比電腦游戲更為復雜的玩具。盡管他聽媽媽的話用繩子從尖腳繞向上部，再以尖腳向地拋下，并快速抽拉繩子，可是陀螺怎么都不聽使喚無精打采地倒向一旁。

朝一個方向打，側著抽，抽的部位越低越好陳實的媽媽在一邊不停地傳授訣竅，可是陳實還是在比賽中敗下陣來。盡管如此，他仍然顯得很興奮：以前從來沒有玩過陀螺，感覺特別新奇。

這是六一前夕，記者在湖南省青少年活動中心看到的一幕。陳實同學參加的是中心舉辦的兒童節(jié)活動。舉辦方特別強調是追憶式的，也就是讓孩子們體驗上一輩兒童時代的游戲樂趣。

抽陀螺、滾鐵環(huán)、跳皮筋、跳房子等傳統(tǒng)游戲，曾經伴隨幾代兒童成長，如今漸漸淡出了人們的視野，取而代之的是各種電腦和網絡游戲。為了把孩子們從電腦前引開，家長和老師們搬出了自己當年喜愛的游戲。

一些學校還組織同學成立了陀螺隊、跳繩隊等活動小組，并組織競賽，試圖通過團隊與對抗，來激發(fā)同學們的興趣。井圭路小學的黃輝老師說：傳統(tǒng)游戲雖然簡單，但它的樂趣在于身體和大腦同時參與游戲，給孩子們體力上一些鍛煉，不像電腦游戲，過于靜態(tài)。

記者在活動中心現場看到的場面很熱鬧，繩索飛舞、陀螺飛轉、笑語飛揚，孩子們累得滿頭大汗，但玩得十分開心。這樣的場面也許很難持續(xù)多久。一位媽媽說：我擔心的是，新鮮勁一過，他們又會把陀螺丟在床底下，繼續(xù)坐在電腦桌前，舍不得離開。

中國青少年網絡協(xié)會、中國傳媒大學調查統(tǒng)計研究所聯(lián)合發(fā)布的《小學生互聯(lián)網使用行為調研報告》顯示，中國10歲以下上網學生中有7．1％是網癮用戶，有網癮傾向的約占5％。看動漫、看電影、下載音樂、玩網絡游戲等娛樂追求是小學生上網的主要目的，九成孩子玩過網絡游戲。對此，家長們更直接的感受是，孩子們在電腦前待的時間太多了。

黃輝老師會繼續(xù)帶孩子們玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲，家長們也支持她，在找到更好的辦法之前，這是比強制孩子們離開電腦更好的一個簡單做法。