寓教于樂，加拿大教師合力開發(fā)RPG游戲，參加游戲的學生玩家要用學習報告來獲取游戲經(jīng)驗，讓學生扮演戰(zhàn)士、法師和治療師來面對各種課程難題，透過在課堂上的表現(xiàn)，就可以得到經(jīng)驗值，學習各項技能，讓上學變成玩游戲一樣有趣。

如果上課可以跟游戲一樣過關斬將、打?qū)殮⒐郑�那該有多好！加拿大一名教師楊恩（Shawn Young）為了增進學生的學習慾望，達到寓教于樂的目的，與家人、朋友共同研發(fā)一套「Classcraft」課堂游戲，主要將RPG 游戲?qū)�入課程中，讓學生扮演戰(zhàn)士、法師和治療師來面對各種課程難題，透過在課堂上的表現(xiàn)，就可以得到經(jīng)驗值，學習各項技能，讓上學變成玩游戲一樣有趣。
加拿大教師楊恩已經(jīng)用「Classcraft」課堂游戲教導學生將近3年多，學生可以選擇扮演「戰(zhàn)士」、「法師」與「治療師」，與電腦游戲一樣，每種職業(yè)的特性和技能都不相同。由他擔任游戲的管理員（GM），要得到經(jīng)驗值就必須透過回答老師的問題或是完成老師的要求，學生獲得技能點數(shù)后，可以購買職業(yè)的特殊技能，像是戰(zhàn)士可以發(fā)動技能之一的「埋伏」，學生可以晚一天交作業(yè)，魔法師可以發(fā)動技能「隱形」，上課可以遲到2分鐘，治療師則是可以發(fā)動「熱誠信仰」，學生可以在考試時詢問老師其中一題的答桉是否正確。