教學管理工具
《樂學卡教師版》幫助教師更好地進行課堂管理、教學活動設計和學生成績跟蹤等工作,教師可以通過該平臺創建課程,并為每個課程設置學習目標、教學內容。并將其與學生共享,以便學生了解每堂課的教學內容和安排。
教師端APP以過程評價為核心、家校互動為輔助,教師通過APP可以及時掌握學生學習細節,分析課堂表現。方便教師利用碎片化時間管理或指導學生學習與成長。
教師值周考勤。教師通過掃描二維碼和nfc刷卡等多種方式實現教師值周考勤簽到和簽退,在忠實記錄教師的值周行為的同時,為學生創造一個更加安全、高效的校園學習環境。與此同時,針對于缺崗情況會及時推送至值周管理人員,并可按需推送時段、日、周、月等考勤統計結果。
值周巡檢。教師通過此功能可以記錄各班級的表現,通過記錄班級的過程數據,最終實現班級的綜合素質考評。每一個的巡檢記錄都會實時推送至班主任的教師端,輔助教師深度管理。
智慧課堂。查看學生在課堂上的表現,以及學生在課程的提疑情況。學生綜合素質評價平臺根據學生的日常課堂互動數據、教學反饋信息進行數據統計與分析,教師可以在此功能瀏覽到學生與班級的課堂表現的詳細統計數據與可視化圖表。
作業管理。教師可以快速的從試題庫中為學生組織準備課后作業,組織完成后下發至樂學卡家長端。教師同樣可以查詢到作業的完成情況、作答情況、作業詳情等信息,并且可以瀏覽到學生與班級的作業情況的詳細統計數據與可視化圖表。
質評價。教師除了可以對學生進行“掃卡評價”外,還可以對學生分組、“小團體”等群體進行集中評價。評價指標包含成長、素養、養成三大序列共60多項指標,教師可以隨時獲取學生的成長“態勢”用以進一步輔助教師教學。
家校互動。消除學校與家長的溝通壁壘,教師可以給家長及時推送信息并及時獲取家長的反饋信息,包括閱讀狀態。
學生管理:教師可以在樂學卡教師端中添加學生信息,并進行學生群組的管理,便于教師分組教學和統計學生表現。
互動教學:教師可以通過該平臺與學生進行互動教學。教師可以布置作業、在線測驗和課堂練習,并實時查看學生的作業完成情況和測試成績。
學生成績跟蹤:教師可以記錄學生的考試成績和作業成績,并生成相應的報告。這有助于教師及時發現學生的學習問題,采取相應的措施進行調整和輔導。
樂學卡教師端支持在線課堂的設置和管理,教師和學生可以通過該平臺進行實時的遠程教學。為教師提供了全方位的教學管理和教學資源支持,有效提升全校師生溝通配合,更利于教學工作的開展實施。
以前的學習只能上課考老師,下課靠自己,或者一些輔助學習機等等,但是現在手機的功能越來越強大,什么軟件
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